
Шестого декабря все выпускники 11 классов Ясненского городского округа шли в школу, слегка волнуясь. Они писали в этот день итоговое сочинение.
Выпускникам было предложено 6 разных тем. От ее выбора зависит очень много. Ведь недостаточно просто высказаться на тему, необходимо поддержать ее высказываниями литературных персонажей. А значит — вовремя сосредоточиться. Быстро проанализировать классику, и не только русской, но и мировой литературы, припомнить цитаты. Это сложная и ответственная работа. Но ведь и времени для нее выделяется достаточно — без пяти минут 4 часа. Есть время попробовать тему, отбросить ее, выбрать другую и даже переписать набело.
Неудивительно, что 28 одиннадцатиклассников из 51 выпускника выбрали тему: «Какое качество Вы больше всего цените в других?». 16 ребят размышляли о том, «Когда эгоизм приводит к преступлению?». По двое выпускников остановились на следующих трех темах. Они рассуждали, с чем бы никогда не могли смириться в жизни. Соглашались или нет, что природа совершенна во всех своих проявлениях и что важнее в книге – литературные достоинства или содержание.
И лишь один-единственный школьник поделился своим мнением по поводу утверждения М.Ю. Лермонтова: «Делить веселье все готовы – никто не хочет грусть делить»?».
В общем, школьники Ясненского городского округа в своем выборе сделали полный охват предложенных тем. Так бывает далеко не всегда.
Оценка за сочинение учитывается при поступлении в некоторые престижные вузы: МГУ, СПбГУ, МАТИ, МИСИС, ГУУ, РГГУ, РУДН, МАИ, СФУ. Для этого в них формируются специальные комиссии, которые анализируют именно эти, декабрьские сочинения своих абитуриентов и начисляют (или нет) дополнительные баллы.
Больше всего сочинений проверяли учителя второй городской школы — 39 работ, в третьей школе написано было 7 сочинений. В Еленовской школе писали сочинения двое выпускников, а в Комаровской школе им. В.М. Устиченко — трое. И все работы свой «зачет» получили, впрочем, как и всегда, что не может не радовать.
— Поддержку, заботу и бескорыстную помощь я ценю в людях больше всего. В качестве аргументов использовал произведения А.И. Куприна «Куст сирени» и легенду о Данко из «Старухи Изергиль» М. Горького. К сожалению, сейчас я сконцентрирован больше на школьной программе, в приоритете — ЕГЭ. Кстати, начал работать над совсем другой темой, а потом понял, что возникли трудности с аргументацией, и я бросил ее и все написал заново. Видимо, сказалось напряжение и волнение, — отметил выпускник 11 «а» школы № 2 Савва.
Жанна Виноградова

