Автор: Практико-ориентированный федеральный проект «Профессионалитет» воспринимается обществом как абсолютно новый подход к современному профессиональному образованию.
Однако еще Жан-Жак Руссо, мыслитель эпохи Просвещения, говорил: «Час работы научит больше, чем день объяснения». Так что ценность практики в обучении ремеслу осознана человечеством давно.
В этом году Горно-технологический техникум Ясного и АО «Оренбургские минералы» – предприятие-партнер ГТТ и крупнейший работодатель территории – реализовали новую стратегию в вопросе прохождения студентами производственной практики.
«На практику идешь?» – «Нет, на работу!»
– Все наши студенты, которые выходят на продолжительную производственную практику, официально трудоустраиваются на предприятие и получают заработную плату, – рассказывает заместитель директора Горно-технологического техникума по учебно-производственной работе Марина Сергеевна Титова. – Нужно ли говорить, что такой подход в разы повышает заинтересованность молодых людей в прохождении практики, делает ее для будущих специалистов максимально эффективной.
Сейчас у нас проходит учебно-производственную практику 21 студент 4 курса по специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования». Ребята трудятся в разных подразделениях комбината, где под руководством наставников выполняют свои трудовые обязанности в соответствии с заданием на весь период практики. Она продлится со второго октября по двадцатое ноября.
У молодых практикантов полный, 8-часовой рабочий день. По завершении они представят в учебную часть дневник прохождения практики и отчет о работе. Точно так же студенты будут проходить вторую производственную и преддипломную практики после нового года. Важно, что ребята работают именно по той специальности, которую получают в техникуме, и приобретают реальный практический опыт в условиях действующего производства.
А что говорят производственники и студенты-практиканты?
Нурмухаметовым и Александром Бондаренко
Александр Бондаренко, энергетик участка секционного оборудования обогатительной фабрики:
– Мы были приятно удивлены навыкам студентов. Они хорошо разбираются в схемах, в электротехнике. Сейчас ребята настраивают датчики, изучают блокировочные схемы, принципы работы различного оборудования. Учатся социализироваться в мужском коллективе.
Студент Павел Савин успешно прошел обучение и сейчас у него период стажировки:
– Вместе с наставником Сергеем Владимировичем Лихановым меняем телефонную аппаратуру на различных участках фабрики и ДСК. Сегодня производили демонтаж-монтаж телефонного аппарата.
Если нет 18, но есть желание работать
Техникум всегда идет навстречу студентам, которые хотят работать на производстве. В учреждении профессионального образования понимают: чем раньше молодой человек примерит на себя рабочую спецовку, подержит в руках инструмент, выполнит задание мастера, тем быстрее впоследствии адаптируется к условиям работы на промышленном предприятии.
– В августе к нам обратились директор по персоналу АО «Оренбургские минералы» Константин Штейнварг и начальник цеха хозяйственных машин Андрей Пирогов с предложением о работе для студентов, которым еще не исполнилось 18 лет, – рассказывает Марина Сергеевна. – «Нам нужны ремонтники автомобилей, пусть даже не на полный рабочий день, – сказали они. – Ребят обучим, выдадим документ, устроим на работу. Зарплата будет более 20 тысяч рублей».
Мы нашли несколько таких ребят в 32-й группе. Это второкурсники, которые обучаются по специальности «Технологии машиностроения». Пока наши студенты – люди несовершеннолетние. Но мы полностью отработали этот момент с работодателем. Летом группа прошла стажировку, а когда начался учебный год, совместно с предприятием для нее был разработан индивидуальный учебный график. В первую половину дня ребята обучаются, после обеда едут на производство, чтобы отработать там четыре часа.
Параллельно за счет средств комбината проходят на базе техникума обучение по компетенции «Ремонтник автомобиля». Это прекрасная возможность для молодых людей освоить еще одну профессию, которая им пригодится в будущем. Сегодня в каждой семье есть автомобиль. Поэтому полученные навыки совершенно точно будут востребованы в их дальнейшей жизни.
В учебных аудиториях – производственники
Эффективность учреждения профессионального образования в деле подготовки молодых кадров напрямую зависит от квалифицированных преподавателей спецдисциплин. Сегодня техникумы и колледжи страны испытывают острую нехватку таких специалистов. Ясненский техникум не был исключением. Однако и этот вопрос комбинат АО «Оренбургские минералы» помог решить.
– Мы обратились к нашему партнеру по учебно-производственному кластеру, АО «Оренбургские минералы», за помощью в поиске компетентных людей, которые могли бы качественно осуществлять преподавательскую деятельность, – говорит Марина Сергеевна Титова. – Комбинат пошел нам навстречу. Такие специалисты были найдены. Они согласились с нами сотрудничать. А руководство предприятия через приказ приняло решение о материальном поощрении своих работников, задействованных в процессе подготовки молодых кадров.
Теперь у нас есть отличные преподаватели спецдисциплин. В группе электриков – Максим Павлович Самойлов, у «горняков» – Евгений Александрович Струков, у «обогатителей» – Игорь Петрович Тимофеев. Дисциплину «Метрология и стандартизация» ведет Александр Иванович Алферовский, «Маркшейдерское дело» – Асылжан Султанович Жапаспаев. Они совмещают работу на производстве с преподаванием в техникуме. Для каждого специалиста составлено индивидуальное расписание. Занятия проходят во второй половине дня.
Заинтересованность комбината АО «Оренбургские минералы» в молодых кадрах сегодня не просто декларируется, а реализуется в принятии конкретных решений. Парадигма, в которой происходит взаимодействие Горно-технологического техникума и промышленного предприятия, призвана не только решить кадровый вопрос, но и обеспечить для ясненской молодежи хорошие стартовые возможности в профессии и в жизни.
Виктория Шустова. Фото автора
